念念象一下，孩子的心绪就像一条流动的河流，其源流深藏在他们的内心天下。如若咱们在这条河流的旅途上成立了阻遏，水流会何如反映？它可能会遴荐绕过阻遏，蜕变办法，或者在无法前行时回流，这就像是孩子将心绪压抑，转而伤害我方。
因此，当男孩遭受勤奋、感到悼念或痛心时，咱们不应该用“不许哭，有什么好哭的！”或者“你发什么秉性！”这么的话来去复。相背，咱们应该宅心会和哀怜的谈话，比如：“姆妈知说念你心里痛心。”或者“我意会你的感受。”这么的回复大要让孩子感受到无条目的爱和摄取，这是鼓动他们积极濒临心绪、作念出蜕变的要津。
通过这种情势，咱们不仅教授孩子何如健康地抒发和处置心绪，还匡助他们确立起自我价值感和自信心。让咱们用爱和意会，指挥孩子的心绪之河，让它流向更重大的海洋。
发布于：山东省